初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：修辭方法及作用

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　　修辭方法及作用

　　注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。

　�。�1）比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫事物、講解道理。

　　生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)；表達(dá)某種情感或觀點(diǎn)。

　　（2） 擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)。

　�。�3） 夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

　　（4） 排比：增強(qiáng)語勢(shì)，便于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。議論文中增強(qiáng)文章氣勢(shì)，增加感染力、說服力。

　　（5） 對(duì)偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。

　　（6） 反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，富有感染力。

　�。�7） 設(shè)問：自問自答，引人注意，發(fā)人深思。

　　（8） 反問：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情。

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