來源:網絡資源 2022-11-27 19:33:29
中國古代的科技、思想與文化(傳統文化)
【知識梳理】
知識點一、古代的思想演進
1.百家爭鳴
(1)老子是春秋后期的楚國人,道家學派的創始人,政治上主張“無為而治”,他的學說集中在《老子》又稱《道德經》一書,這部書成為道家的經典。
(2)孔子是春秋后期魯國人,是儒家學派的創始人。其核心思想是“仁”,他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書;在教育上主張“有教無類”。
(3)戰國時期的學術思想領域非常活躍,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”,其中,墨家、儒家、道家、法家等學派的影響最大。
2.漢武帝的“罷黜百家,獨尊儒術”
(1)接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學說立為正統思想;
(2)在長安興辦太學。
3.開創科舉取士制度
(1)過程:①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。
(2)意義:科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。
4.宋代重文輕武的政策
(1)重視文官:宋太祖重用文官掌握軍政大權,宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,文臣統兵的格局逐漸形成,文官擔任中央和地方的要職,甚至主持軍務,武將受到多方面的牽制。
(2)注重發展文教事業:改革和發展科舉制;在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣,也促進整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
5.明朝的“八股取士”
(1)內容:明朝提倡尊孔崇儒。規定考試的題目必須來自“四書”“五經”;對題目的解釋,必須是以朱熹的《四書集注》為標準,不得隨意發揮。
(2)形式:明朝科舉對考試答卷的問題格式、段落劃分,都有嚴格規定,被稱為“八股文”。
(3)危害:內容空疏,形式呆板,脫離實際,禁錮思想,被錄取后成為皇帝旨意的順從者。
6.文字獄與文化專制政策
(1)文字獄
①含義:清朝統治者非常注重從思想領域嚴密控制知識分子。從知識分子的文章、詩詞中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發揮,羅織罪狀,制造大批冤獄,禍及親友。
②影響:造成了社會恐怖,摧殘了人才,禁錮了人們的思想言論 ,嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。
(2)文化專制政策:為了維護集權統治,在文化上實行專制政策。一方面提倡尊孔讀經,另一方面對全國書籍進行全面檢查,收繳禁書并銷毀。
知識點二:古代的科技發展
1.青銅器與甲骨文
(1)在原始社會后期,我國出現了青銅器;商周時期的青銅器不僅種類豐富,數量眾多,而且制作工藝高超,在鑄造技術上多采用“泥范鑄造法”,司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。
(2)甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發展有深遠的影響,目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
2. 鐵農具和牛耕
春秋后期,鐵制農具和牛耕出現,促進了農業生產上的深耕細作,并為開發山林、擴大耕地創造了條件,成為春秋戰國時期生產力顯著發展的標志。
3.造福千秋的都江堰
(1)背景:戰國后期,秦國在改革政治和發展經濟的過程中,注重興修水利。
(2)時間、人物:公元前256年,蜀郡太守李冰主持,在成都附近的岷江上游修建了都江堰。
(3)功能:都江堰是一座綜合性的水利樞紐,發揮防洪、灌溉、水運等多方面的作用。
(4)影響:建成之后,使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。
(5)意義:2200多年來,都江堰一直發揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。
4.秦長城
(1)秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,并修筑長城,
(2)長城西起臨洮,東到遼東,這就是舉世聞名的萬里長城。
5.兩漢的科技和文化
(1)造紙術的發明
①造紙術的發明:西漢時期,人們已經懂得了造紙的基本方法。
②東漢時候的蔡倫改進了造紙術。造紙術是我國古代的四大發明之一,它的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
(2)醫學:張仲景和華佗(都是東漢末年)
①張仲景:寫成了《傷寒雜病論》一書,發展了中醫學的理論和治療方法。張仲景是中醫臨床理論體系的開創者,為中醫藥學的發展作出了巨大貢獻,被后世稱為“醫圣”。
②華佗:擅長針灸、湯藥、外科手術;發明麻沸散、創造五禽戲。
6.三國兩晉南北朝的科技
(1)農學:北朝:賈思勰所著《齊民要術》,是我國現存最早的一部完整的農書。
(2)數學:①曹魏劉徽的“割圓術”;②南朝 祖沖之 在數學領域,把圓周率精確到小數點以后的第七位數字,領先世界近千年;在天文立法領域:制定《大明歷》。
7.宋元時期的科技
(1)活字印刷術的發明
①雕版印刷術:我國隋唐時期發明,促進了文化的發展。
②活字印刷術
A發明:北宋匠人畢昇發明。后來又出現了木活字。
B發展:元代王禎在《農書》中對木活字作了系統總結并有所創新,發明了轉輪排字法。元朝中期,出現了銅活字印刷。
C傳播:13世紀傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區,經絲綢之路傳到波斯,經蒙古人西征等途徑傳入歐洲。
D影響:對人類文明的發展產生了重大影響。
(2)指南針
①發明:漢代制成“司南”。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,后來人們又制成了羅盤。
②應用:北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。
③傳播:阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲。
④影響:大大促進了世界遠洋航海技術的發展。
(2)火藥
①發明:唐朝時,中國人已經發明了火藥。
②應用:到宋代,火藥開始運用到軍事領域。人們制成爆炸性武器或管形火器。元代發明了火銃。
③傳播:13世紀傳入阿拉伯地區,14世紀初又經阿拉伯人傳到歐洲。
④影響:對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。
8.明長城和北京城
(1)明長城:為了防御北方蒙古貴族南擾,修筑了東起遼東、西至嘉峪關,總長萬余里的明長城。
(2)北京城:明成祖時修建,1420年基本建成,1421年正式遷都北京。包括宮城、皇城、內城、外城。紫禁城是北京城的核心,是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。
知識點三:古代的史學、文學、藝術、宗教
1.秦漢時期:
(1)史學:歷史巨著《史記》
我國第一部紀傳體通史是《史記》,作者司馬遷。《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事。
(2)宗教:道教和佛教
①道教:產生于東漢末期我國本土的宗教。主要教派有張角創立的太平道和張陵創立的五斗米道。(八仙過海,各顯神通)
②佛教(世界三大宗教之一):西漢末年傳入中國;為中國文化注入新的因素。
2.三國兩晉南北朝時期
(1)書法:東晉的王羲之 ①將書法藝術提高到一個新的階段;②代表作《蘭亭集序》,被譽為“書圣”。
(2)繪畫:東晉的顧愷之,代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》
(3)雕刻:北朝時,山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的雕塑群。
3.隋唐時期多彩的文學藝術
(1)詩歌創作的黃金時期
代表人物 | 生活時期 | 詩歌特點 | 人稱 |
李白 | 盛唐時期 | 飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷。 | “詩仙” |
杜甫 | 由盛轉衰 | 淳樸厚重,反映了戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦,故有“詩史”之稱。 | “詩圣” |
白居易 | 唐朝中期 | 平易近人,通俗易懂 | —— |
(2)書法、繪畫和石窟藝術
類別 | 代表人物 | 作品特點 | 成就 |
書法 | 顏真卿 | 端正勁美,雄渾敦厚 | 是繼王羲之后,我國書法史上最有成就的書法家 |
歐陽詢 | 方折峻麗,筆力險勁 | 楷書四大家之一 | |
繪畫 | 閻立本 | 人物形態各異,形神兼備 | 擅長人物故事畫 |
吳道子 | 落筆雄勁,風格奔放 | 開后世寫意畫先河,被稱為“畫圣”。 | |
石窟藝術 | 甘肅敦煌的莫高窟,是聞名中外的藝術寶庫。 |
4. 宋詞
(1)出現:詞在唐朝時已經出現,經五代到兩宋,成為宋代主要的文學形式之一。
(2)特點:每首詞依據樂譜的要求,有一定的格式,即詞牌,如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。
(3)代表
①蘇軾:北宋文學家,改進了詞的創作,擴大了詞的境界,提高了詞的格調。詞風豪邁而飄逸,把寫景、抒情和議論結合在一起,收到引人入勝、激發情感的藝術效果。
②李清照:女詞人,詞風委婉、細膩、清秀。前期描寫真摯的夫婦情感,后期反映戰亂帶來的災難,抒寫深沉的憂患情懷。
③辛棄疾:南宋人,詞風豪放,具有報國情懷,詞境雄奇闊大,氣勢磅礴,震撼人心,進一步提高了詞的社會功能和在文學史上的地位。
5.元曲
(1)組成:包括散曲、雜劇和南戲等。元曲把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術。
(2)名家代表:
①關漢卿:元代最優秀的戲劇家,代表作是悲劇《竇娥冤》。
②元曲四大家:關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸,在明代以后被譽為“元曲四大家”。
6.明朝的小說和戲劇
(1)小說:明朝時期,文學藝術的發展與市民文化結合起來。
作品 | 作者 | 朝代 | 內容 | 成就 |
《三國演義》 | 羅貫中 | 元末明初 | 描寫了東漢末年和三國時期的政治和軍事斗爭。 | 我國最早的一部長篇歷史小說。 |
《水滸傳》 | 施耐庵 | 元末明初 | 描寫北宋末年宋江領導的梁山泊農民起義。 | 我國第一部以農民起義為題材的長篇小說 |
《西游記》 | 吳承恩 | 明朝中期 | 根據民間流傳唐僧取經故事創作。 | 一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。 |
(2)湯顯祖是明朝后期最負盛名的戲劇家,代表作是《牡丹亭》。
7.清朝前期的文學藝術
(1)《紅樓夢》
①地位:清代小說中藝術成就最高、影響最深遠的是曹雪芹的《紅樓夢》。
②作者:前80回,作者曹雪芹,后來經高鶚整理續寫了后40回。
③問世:在乾隆晚期時排印面世。
④內容:以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線,深刻地反映了封建社會末期的社會現實和尖銳矛盾,揭露了統治階級的奢靡與丑陋,揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。
⑤特色:《紅樓夢》全書背景廣闊,情節復雜,頭緒紛繁,人物眾多,在藝術上達到了極高的水平。
⑥價值:成為世界文化寶庫中不可多得的文學名著。
(2)昆劇與京劇藝術
①昆劇
A.發展:流行于蘇州昆山一帶,明朝時,表演藝術日趨成熟,成為一個全國性的劇種。
B.代表:代表作有湯顯祖創作的《牡丹亭》;清朝前期,政治歷史劇洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》成為昆曲的傳世之作。
C.衰落:清朝中期以后,逐步陷入因循守舊的境地,成為統治階級和社會上層的玩物。由于脫離民眾和現實生活,昆曲逐漸走向衰落。
②京劇
A.乾隆時,北京成為戲班薈萃之地。1790年,四大徽班先后到北京為乾隆帝祝壽獻藝。
B.徽調吸收其他地方戲的優點,加以創造和改進,在道光年間形成一個新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲博采其他劇種的優點,又帶有北京的地方特色,被稱為“京戲”或“京劇”,成為最主要的劇種,流傳四方。
【核心素養】
1. 百家爭鳴,實際是春秋戰國時期社會政治經濟大變革在思想意識領域的反映。春秋戰國時期社會制度的巨大變革,舊的思想觀念被打破,需要思想理論的重新認識,百家爭鳴就是思想領域對種種歷史、現實問題斗爭的反映。這一潮流的出現,促進了文化思想的繁榮,推動了社會變革的進程。
2. 法家主張“法治”,與我們今天所倡導的“依法治國”有何區別和借鑒意義?
提示:法家主張的“法治”思想,實際上是封建信條,服從于君主專制的需要,是控制人民的工具;而當今倡導的“依法治國”,維護的是人民群眾的利益,保證的是基本民主權利,實現的是人民的基本權利。在今天,社會主義精神文明和民主法制建設,一方面在健全法制,另一方面需加大執法力度,實現法律面前人人平等,真正實現依法治國。
3. 孔子在春秋時期提倡“仁”的學說,應該在一定程度上反映了民眾的心理,但并未被統治階級所認可。為什么?
提示:春秋時期禮樂崩壞,諸侯紛爭,社會秩序相當混亂,人民渴望安定與統一;儒家思想提出“仁”的學說,主張以“愛人”之心協調人際關系,比較符合人們的要求。但戰亂兼并的狀況下,統治者為了在競爭中立于不敗之地或占據有利的位置,熱衷于強化中央集權和加強對人民的控制,所以對于支撐兼并戰爭的思想,如法家思想比較關注,因此儒家思想也就受到了一定程度的冷落。
4. 儒家思想被尊崇的原因
(1)儒家思想之所以成為正統思想,主要在于其理論本身宣揚天人感應,道德規范,提出大一統,迎合了封建專制主義中央集權的需要。
(2)儒家思想強調人們對社會的關注,具有強烈的社會責任感,也為廣大民眾所追求與信仰。
(3)儒家思想有不竭的生命力還在于它能不斷吸取其他思想的先進部分,也能根據社會發展的需要進行適應性的調整,故為統治階級所喜愛。
5. 中國古代科學技術的世界地位及其在近代衰落的原因
中國的發明和發現,遠遠超出同時代的歐洲,中國古代科技長期領先于世界,并且向世界各地傳播,對世界科學技術的發展作出了重要的貢獻。例如火藥、指南針和印刷術,對于西方近代文明的發展有很重要的意義。
(1)中國古代科技發展的原因:①國家的統一和社會的穩定為科技的發展提供了社會條件;②古代勞動人民辛勤勞動,封建經濟的發展,為科技的發展提供了物質條件;③封建教育的發展,思想觀念的進步,為科技的發展提供了人才條件;④科技重為“農本”思想服務的如天文歷法、醫學、數學等受到統治者的重視;⑤廣大科技勞動者積極進取、勤奮鉆研的精神;⑥高度集中的中央集權制度功不可沒,科技成就的取得離不開國家的支持。
(2)中國古代科技在近代衰落的原因:①封建小農經濟的落后性和閉塞性的束縛;②腐朽封建制度的制約性;③傳統價值觀念的約束性。因此,科技能否轉化為生產力,取決于經濟狀況、社會環境和人的觀念等。
6. 我們對繼承中國古代文化遺產的態度:采取取其精華、去其糟粕的態度,反對對傳統文化的絕對肯定和否定的態度。
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