來源:網絡 作者:中考網 2019-05-07 21:00:27
【典型例題】
類型一、利用概念求平均數、中位數、眾數
1、某電冰箱專賣店出售容積為182L、185L、228L、268L四種型號的同一品牌的冰箱,每出售一臺,售貨員就作一個記錄,月底得到一組由15個268,66個228,18個185和11個182組成的數據.
(1)這組數據的平均數有實際意義嗎?
(2)這組數據的中位數、眾數分別是多少?
(3)專賣店總經理關心的是中位數還是眾數?
【答案與解析】
解:(1)這組數據的平均數沒有實際意義,對專賣店經營沒有任何參考價值.
(2)這組數據共有110個,中位數為228,眾數為228.
(3)專賣店經理最關心的是眾數,眾數是228,說明容積為228L型號的冰箱銷售量最大,它能為專賣店帶來較多的利潤,所以這種型號的冰箱要多進些.
【總結升華】一組數據中出現次數最多的數據是眾數,它是我們關心的一種集中趨勢,通常選擇眾數進行決策.
舉一反三:
【變式】若數據3.2,3.4,3.2,,3.9,3.7的中位數是3.5,則其眾數是________,平均數是________.
【答案】3.2;3.5;
解:由題意,所以眾數是3.2,平均數是3.5.
類型二、利用三數——平均數、眾數、中位數解決問題
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