來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-11 20:19:54
名師講解:初三抓好復習環節
復習能使知識長期保持在記憶中,在需要時,能準確無誤地再現,并能加以運用。要達到知識的鞏固,理解是前提,復習是手段,復習能使知識在記憶中得到強化和保持,但復習要做到科學性、系統性、經常性,才能卓有成效,對剛進入初三的同學來說,要抓好復習鞏固這一環節,訂好切實可行的復習計劃。
一、及時復習。
根據“艾賓浩斯遺忘曲線”,新學的知識開始時遺忘率最高,所以抓住及時復習非常必要,如,學習了新單詞后每天都要讀、背,或使用這些詞,哪怕課余、飯后的幾分鐘讀上一、二遍,就能強化記憶的痕跡,才能保證新授課能順利進行;
二、新舊交替復習。
在接受新知識前要復習前一次的內容,建立新舊知識的相互聯系,使知識系統化。如牛津英語中的英英解釋,通常都是用已學過的英文解釋生詞,自己多試著去解釋,很自然,復習鞏固也就滲透其中了;
三、階段目標性復習。
在教完一個單元后,要把這一階段所學的知識理清楚,重點找出這一階段存在的問題,在復習的同時提綱挈領地列出基本內容、重點和關鍵以及和前面的知識的聯系,使知識系統化、整體化,從而達到知識的深化。還要把一個單元中所做的練習中的錯誤收集整理到錯誤集上,并做出相應的注解,經常復習。錯誤的答案不要擦掉,和正確的答案形成對比,就會使你印象深刻,以免再犯同樣的錯誤,以鞏固加深知識,防止遺忘的發生。
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