科教興國、人才強國戰略
�。ㄒ唬┪覈萍肌⒔逃l展的成就和與發達國家的差距 1．科技成就與差距（我國的科技國情或科技發展狀況）P61 （1）成就：在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起 堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列，如正負電子 對撞機、載人航天、探月工程等。 （2）差距：從整體上看，我國科技創新能力不強，科技總體 水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展 的要求還有許多不相適應的地方。 2 教育成就與差距 我國普及并實施了免費的九年義務教育，職業教育、高等教育 發展很快，人民文化水平顯著提高，社會主義現代化建設所需 要的各級各類人才大量涌現。（成就） 但與發達國家相比， 與我國現代化建設的要求相比，還有很大差距。（差距）
（二）科技的重要性：
A人類文明發展史告訴我們，科學技術的每一次重大突破 都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，如“三次 科技革命”。 B．當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和 人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技 術是第一生產力。
（三）必須重視發展教育（為什么要把教育擺在優先發展的戰略 地位？）P62----63 ①從國際競爭看：當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競 爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說， 教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。 ②從國家發展看：我國是一個人口眾多（有13億多人口）、資 源相對不足、經濟文化比較落后的國家，要實現社會主義現代化 建設的宏偉目標，就要把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動 者素質軌道上來，必須把教育擺在優先發展的戰略地位。中國未 來的發展，中華民族偉大振興，關鍵在人才，基礎在教育。只有 把教育搞上去，辦好人民滿意的教育，才能化人口大國為人才強 國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體 素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略 主動地位。 ③從個人發展看:接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的 第一需要和終身受益的財富。
（四）．如何推進科教興國戰略的實施？ 1．國家：（1）大力發展科技和教育，把教育和科技擺在優 先發展的戰略地位，切實把經濟建設轉到依靠科技進步和提 高勞動者素質的軌道上來。（2）加大對教育和科技的投人。 （3）加強教育和科技體制改革。（4）鼓勵教育創新和科技 創新。P64 2．青少年：（1）努力學習科學文化知識。（2）培養自己 的創新意識和提高創新能力。（3）積極參加各種創新實踐 活動。
（五）科技創新和教育創新P64 1．為什么要倡導科技創新和教育創新？ （1）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不 竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。P143 （2）科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因 素。 （3）在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力 上不去，就永遠難以擺脫技術落后的局面。 （4）要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新的能力。 2．青少年如何培養創新精神？ （1）要勇于質疑，敢為人先，敢于向傳統和權威挑戰。 （2）要求真務實，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結 合起來，力爭有所發明，有所發現。 （3）要勤學善思，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣。 （4）要培養創新的興趣和好奇心，提高創新思維能力。
3、我國應如何提高自主創新能力，建設創新型國家？
�。�1）大力實施科教興國和人才強國戰略，加速科技進步。 （2）將教育擺在優先發展的戰略地位，深化教育體制改， 積極推進教育創新。 （3）貫徹”尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造” 方針，把培養人才，吸引人才和用好人才作為一項重大的戰 略任務切實抓好。 (4)深化科技體制改革，完善科技創新、人才獎勵制度。 （5）加強立法，依法保護知識產權。
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