宜昌重點中學：夷陵中學

　　學校現有教職工198人，其中專任教師169人，研究生學歷教師12人，本科以上學歷達97%。學校師資力量雄厚，擁有國務院特殊津貼專家1人，市管以上優秀專家2人，正高職高級教師4人，市學科帶頭人11人，高級職稱教師59人，中級以上職稱教師超過80%；國家級學會理事、會員25人，省級以上學會理事、會員51人，市級以上學會理事、會員83人；近三年來，該校教師在省級以上刊物發表或在省級以上學術會議交流獲獎論文300余篇，50余位青年教師在國家、省、市級優質課及優質課件競賽中獲獎，10門學科由該校教師代表宜昌市赴省參賽并獲一等獎，其中，語文、數學、英語、化學、政治等學科由該校教師代表湖北省參加全國競賽分別獲得一、二等獎；省級以上科研課題11個，其中，《借鑒多元智能理論開發學生潛能的實踐研究》系中國教育學會“十五”規劃重點科研課題，《湖北省高中歷史“三年四維”目標管理實驗》等課題已先后通過省級驗收。學校堅持“以人為本，為學生的一生發展作準備”的辦學理念，以“學會做人，學會學習，學會發展”為培養目標，實行開放式辦學，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，形成了鮮明的辦學特色，為國家建設培養了大批優秀人才，成為宜昌市對外教育文化交流的窗口學校，在省內外享有較高的知名度。

　　夷陵中學素以校風淳正、治學嚴謹而著稱。崇尚“沒有學生就沒有學校”，學校一切活動均以學生為中心，充分遵循青少年學生的身心發育特點和成長規律。結合全員寄宿的辦學特點，通過不斷探索，初步形成了科學的管理體系、育人體系、課程體系及評價體系。該校堅持開放式辦學原則，把小課堂與大社會有機結合，以課堂教學改革為突破口，以研究性學習為主線，培養和提高學生主動獲取知識、應用知識的能力；充分利用校園網、現代遠程教育網和國際互聯網等現代化教學手段，讓學生面向未來，走向世界，充實和提高自己。學校堅持開展多種形式的社會實踐活動，讓學生走出校園，深入社會，在實踐中求真知、長才干，增強社會責任感，獲得向成年過渡的積極體驗。該校全面開放圖書室、閱覽室、實驗室、微機室、語音室、形體房，為學生自主學習、自我發展拓展天地；廣泛開展“二課”活動和豐富多彩的校園文化活動，構建開放的課程體系，把學習的主動權交給學生，學生依據自己的興趣、特長，自主選擇校本課程學習，形成了師生互動、教學相長的教育教學模式和為學生自主性學習創造多種條件的開放式辦學格局。《光明日報》2002/5/22）、《中國教育報》（2002/5/3）、《中國青年報》、《湖北日報》、《湖北教育報》、《湖北教育》等媒體多次報道該校實施素質教育的先進經驗，1999年以來，省內外150余所兄弟學校先后來該校觀摩學習。

　　近幾年來，學校先后被授予“全國綠色學校”、“湖北省文明單位”、“湖北省普通高中示范學校”、“湖北省綠色學校”、“湖北省普高研究性學習試點學校”、“湖北省初中等學校教育信息化示范項目計劃學校”、“湖北省現代教育技術實驗學校”、“湖北省巾幗文明示范崗”、“湖北省校園管理先進單位”、“湖北省十大杰出青年志愿者服務集體”、“湖北省優秀考點”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省學生軍訓工作先進單位”、“湖北省百家食品衛生先進單位”、“湖北省綠化先進單位”、“宜昌市十大人才工作先進單位”、“宜昌市示范學校”、“宜昌市名牌學校”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市科教興市先進單位”、“宜昌市教育教學管理先進單位”等榮譽稱號；學校黨委多次被評為宜昌市宣教戰線“先進基層黨組織”；學校領導班子多次被市教育局評為“五好班子”。

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