暑假封堵電腦不是辦法 家長引導才是關鍵

　　隨著寬帶網絡的普及，上網學習、聊天、游戲成為孩子們假期里重要的生活內容。由于多數家長對網絡的負面影響深惡痛絕，暑假一開始，有些家長便在計算機中設置，或干脆將計算機鎖起來，或切斷網絡聯系，唯恐孩子與網絡沾邊，采取各種手段對孩子的上網行為進行限制，企圖把孩子封堵在網絡之外。

　　山西光遠公司高級工程師雷立宏認為，計算機、互聯網絡等高科技的發展是現代文明

　　的重要標志，已經給我們生活的方方面面造成了巨大影響和改變。就教育方面而言，網絡、多媒體等技術的應用正在逐步改變著傳統的教育模式和教育理念，優質教育資源得益于網絡的廣泛延伸而得到越來越充分的利用，孩子們足不出戶便可以享受到一流老師以一流的教學手段教授的一流教學內容；同時，網絡世界的聊天和交友也不是一無是處，關鍵是如何認識和引導。

　　雷立宏同時也指出，網絡像其他許多事物一樣，也有雙刃劍效應。家長應該對此有正確的認識，并引導孩子正確使用計算機和網絡。如何正確引導孩子使用計算機和網絡呢？雷立宏給出以下四點意見：

　　首先，作為家長，自己首先應當及時學習充電，了解計算機、網絡的一般常識，并和孩子一起感受網絡所帶來的便利與快捷。

　　其次，要把電腦和網絡學習與孩子的功課結合起來，合理安排和計劃孩子使用電腦網絡的時間。總的原則是：內容要取舍、時間要適度、關愛要到位。所謂內容要取舍，就是要給孩子布置、安排健康有益的網絡學習內容；時間要適度，就是要避免孩子長時間坐在電腦前，以免對身體發育造成不良影響。關愛到位，意思是家長應該拿出時間與孩子一起回顧一天的學習成果，與孩子一起評論賞析網上作品的成敗優劣等。年齡大一些的孩子可以考慮結合自己的專業，搞一些動手實踐活動，比如到電腦公司實習，裝配自己的個人電腦；自己動手制作多媒體影視片段等等。

　　第三，家長應抽出時間，與孩子“同樂”。家長最好陪同孩子一起走進網絡和電腦的世界，感受那里的陰晴圓缺、是是非非。

　　第四，家長要起到表率作用。不少家長自己沉湎于網絡游戲、網絡聊天等活動，或頻繁瀏覽色情網站，孩子必然“看在眼里、記在心上”，一旦有機會便會效仿。而且這些父母對孩子進行批評教育的效果也會大打折扣。

　　一些教育界人士也指出，對于計算機、網絡等新生事物，家長們應當主動接近并了解掌握其特點和規律，切不可因噎廢食。

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