來源:學而思教育 作者:中考網教研組 楊紅霞老師 2007-05-11 10:17:51
近幾年中考填空題的最后一道題,往往是一道分值在6分左右的物質推斷綜合題。該題型全面考察學生的審題能力、基礎知識的掌握情況(主要涉及身邊的化學物質及物質的構成與變化、或者基本實驗部分的知識)、思維品質(聯想、分析、推理、綜合)、表達能力(通過化學式、化學方程式的書寫或者文字敘述落實到筆頭上)。
題型形式上有框圖式、連線式、表格式、文字敘述型等。試題有時也從定性向定量過渡,在審題中要注意填加試劑量的問題。
物質推斷題無論以哪種形式出現:第一步都是先認真審題,找出題目中所給的信息:一般有兩類,一類是限制性信息(如某物質含三種元素,所加試劑各不相同,不連線的物質相互不反應等),一類是可以直接切入推斷出該物質或反應的信息(如物質的顏色、氣味、溶解性、加催化劑、高溫、有火焰等特殊的反應等)。
第二步是看題目情況,可以正向或逆向推導,也可以從某一點入手向兩頭推導,找到突破口后,多方聯想課內所學重點主干知識,多想幾種途徑,思維發散要有方向,而不是漫無邊際。第三步是將各種蕪雜信息進行分析、推理,最后綜合。這一步要求思維靈活多變,對學生思維能力要求比較高。第四步是落實到筆頭上按要求答題。
只要同學們認真做好每一步,平時加強這方面的訓練,相信物質推斷題并不是高不可攀的障礙,反而會從中得到許多思維運動的樂趣。
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